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    2022年4月学前儿童科学教育

    卷面总分：100分     试卷年份：2022.04    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    5-6岁幼儿量的比较与排序能力的教育目标应定位于

    • A、感知体验量的守恒
    • B、尝试用比较的方法区别并说出大小、长短、高矮差别明显的两个物体
    • C、能通过积极探索尝试，按物体量的差异进行5个以内物体的正、逆排序
    • D、能按照物体的外部特征或量的差异进行3个物体的正排序
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    观察、实验、深思、想象、预言等获取知识的手段属于

    • A、科学知识
    • B、科学活动与过程
    • C、科学态度
    • D、科学精神

    幼儿学习数的组成一般始于

    • A、3岁半
    • B、4岁半
    • C、5岁半
    • D、6岁半

    大班活动“花的一生”的核心经验是

    • A、花的结构特征
    • B、花的生命周期
    • C、花的运动方式
    • D、花的生长需求
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